发展上。有效教学的核心是要求教师具有有效的教学观念，能根据自己学生的实际情况，根据学习内容的不同，精心选择和设计探究活动，科学组织教学过程，并且能不断反思自己的教学，不断找到新的教学方法，从而最大程度地提高学习的有效性。参考文献：[1](美)janice skowron. 教师备课指南[m]. 中国轻工业出版社,200
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