系。观察力就是在这个起点上形成并发展成为理性认识中的概念、判断、推理、分析综合的能力。如果说思维推理是智慧的核心，观察便是入门。在初中历史教学中，如何培养学生的观察能力呢？　　l.观察课本。　　课本是学生学习的根本所在。第一节课引导学生观察目录。搞清本册书主要讲什么时期的历史，有哪几个阶段，有哪些重要年代、事件。知识网
(12/17)
下页
上页
返回列表
返回