地方、该忽视哪些地方。正是这些有关科学研究的知识引导着科学家进行科学发现、获得创新性的结果”。 　　中学物理教学中分析学生的动机与人格能够培养学生的兴趣、意志力，提高学生的学习效率。同时便于教师对学生动机和人格进行适当的引导和培养。可以通过挖掘学生在生活中的困惑，明确问题和需要；确定其中的关键因素，建立物理模型；用物理
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