生活经历，而学校即社会生活的一种形式”。在他看来，学校并不是专门去学习知识或技能的一个场所，而是一个社会组织；学校教育是一种人与人交往互动的社会活动，这种社会活动可以依“学习共同体”（learning community）的形式展开。[5] 　　 近些年来，教育领域中关于学习共同体的研究不断发展并日趋成熟。虽然关于共同
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