强调通过学生课堂讨论、交流发言、报告会、小论文比赛等活动形式，培养学生语言表达能力、制作ppt文件能力，通过文学创作与参观活动培养学生文学趣味。我们从知识、艺术、道德三方面重视留学生非智力因素的发展，培养其正确的人生态度、较高的审美能力和情感智商，实现大学教育的核心价值。其次，我们以适用性和针对性原则指导和控制&ldq
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