这两部作品。　　“兴趣阅读法”是一种可行性很强的阅读教学方法，针对学生对阅读本身产生厌倦的心理，教师从新的角度进行切入导读，激发学生的阅读新鲜点，从而收到良好的效果。　　二、了解大学生思维的丰富性，培养“多层次阅读法”　　兴趣是始发，要持续让学生自主阅读还需要研究他们的思
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