浅谈汉语国际教育专业“中国古代文学课”的教学方法　　在多媒体教学刚刚兴起之时，人们认为这种教学形式代表了先进的科技水平而大力推广。而最近一段时间，人们又似乎发现了多媒体的弊端，《大河报》在2010年12月27日的教育调查版中发表了一篇《手写板书断代难断情》的记者调查文章，这篇文章虽然谈到了传统板
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