”的教学模式　　建构主义认为，任何知识不能仅仅通过教师传授而获得，学习应该是一个借助他人（尤其是老师）的帮助主动获取知识、建构知识的过程，教师有责任成为学生建构知识的帮助者。教师应该创造一种良好的学习环境，激发学生的学习兴趣，帮助学生完成新知识体系的建构。这正是如何发挥学生主体作用的教学研究的核心内容。　　
(10/23)
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