三）课程结构过于单一　　我国现行的英美文学课程主要由文学史和文学选读构成，课程结构过于单一。其中，文学史教材编写得面面俱到，而文学知识点过于琐碎和庞杂。文学选读课程往往从古典作品开始，使得大多数还不具备阅读英语古典作品语言能力的学生对文学提不起兴趣。并且文学课课时紧、任务重，为了让学生在较短的时间内更多地掌握文学知识，
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