逐渐形成独立思考、批判性思维和创新的能力。　　（三）多样化教学方式的使用　　心理学研究表明：个体学习动机是推动人从事学习活动的内部心理动力，即学生的求知欲或者学习兴趣。教学中教师有必要使用多样化的教学方式营造出一种积极的学习氛围，激发学生的学习兴趣，从而最大限度地提高课堂教学效益。　　根据不同的文学题材，英美文学课程可
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