史事件较为遥远这都成为学员学习的障碍，也就减少学员的学习兴趣。　　三、 多媒体技术与英美文学课程的有效融合　　在远程教育教学的过程中，我们又该如何去充分利用远程教育的优势来解决英美文学教学中学员遇到的困难呢？在网络资源及多媒体技术匮乏的传统教学模式中，课堂容量小、信息量传递不足，学生的知识获得主要取决于教师的知识储备，
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