学显得尤为重要。　　三. 结论　　本文讨论了概念隐喻的认知功能在大学英美教学中的应用问题 ，即在词汇、 翻译和语篇结构三个方面的应用。综上所述，概念隐喻理论对大学英语专业英美文学教学有着重要的影响。如果学生要深刻理解作品内容， 领悟作品主旨， 提高隐喻能力， 就需要理解概念隐喻语言的使用。教师在教学中应该帮助学生理解透
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