的教学进行了一些改革，认识到了在汉语与中国文化双轨并进以及中国文学课的重要性，同时教材改革也开始进行，但并没有取得实质性的成果。相关教师对中国文学的教学方法进行了初步探讨。所以，必须把中国文学课的重要性提到更加重要的层面，在现有的语言教学方面力求观照文学与语言的内在关系，寻找汉语言教学和中国文学教学的平衡点，从而力图有
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