不同的语言学习（汉语、藏语）混为一谈，经常以藏语表达方法来表达汉语，这样将汉语表达语序完全颠倒，对汉语文学习带来很大的负面影响。　　那么如何提高学生的学习兴趣呢？笔者略谈几点：　　一、教师的业务素质和身心素质　　教师要结合教学内容，根据学生的年龄特征和接受能力，对学生进行思想品德教育，要观察了解学生的能力，要有较强的钻
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