是可以利用的资源。适时的示范与展示，学生就会从心底里佩服你、效仿你，在效仿的过程中产生兴趣。同时老师也应该注重自身资源的沉淀，琴棋书画虽不用特别精通，但应该有一个大体的了解。你展示给学生的舞台越大，学生学习的空间也会更广。学习汉语文的兴趣自然就会产生。　　二、营造良好的师生关系　　在教学过程中，老师要尊重学生的人格，平
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