浅谈如何提高学生对初中汉语文学习的兴趣　　时下，许多汉语文教师把汉语文教学当成了篇、段、句、词、字的手术分解，把一整篇文章切割得七零八落；或者把汉语文教学当成背诵、朗读或者词语的推敲、作者写作意图的猜测，让汉语文教学变得枯燥无趣，甚至让学生产生厌学情绪。这种教学模式必须转变。如何提高学生学习汉语文的兴趣，让汉语文教学丰
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