力。　　（4）创新情感和创新人格的培养。创新情感和创新人格的培养重点是培养学生远大的理想、坚定的信念、务实的作风、无畏的胆识、坚强的意志、丰富的情感和浓厚的兴趣等。　　上述目标的内涵相互联系，它们虽是从不同的角度提出的，却是一个有机的整体，唯其如此，创新人才的培养才会沿着正确的方向不断深化发展。　　二、汉语言文学专业创
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