开更深入的探讨，即求证问题。　　值得一提的是，求证是动手又动脑的学习活动，且给学生提供了自主发挥的极大空间，在这一过程中，教师除了在学生面临困难无力解决的时候提供适当的启发外，均无需参与过多，但也并不意味着其他时间就不关注学生，对此，我们可以结合网络学习平台，利用其信息容量巨大、交流不受时空限制的优势，一来便于及时掌握
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