、《月满西楼》等，也可以适当地将繁体字、隶书、竖排文字等古典色彩浓厚的因素运用于多媒体课件制作，突出古典美学风格，强化古代文学课堂的个性色彩。一方面以现代化的语言和实例吸引学生，一方面以浓郁的古典美感染学生，在潜移默化中营造无距离感的古代文学课堂氛围。　　二、明确古为今用、为我所用的最终学习目的　　国内许多高校中文专业
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