画意的艺术作品来欣赏，必定会让学生们真正地产生兴趣，达到寓教于乐的目的。　　3.3重视诵读法在古代文学教学中的运用　　古代文学和现代文学不同，它饱含了声韵美。“因声而见情”，通过阅读能够让大家在无形之中品位作者的情感和中心主体。古文中的作品从某些角度上说就是一幅幅优美的画卷、一曲曲美丽的歌，从本
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