、教学课件、录音等硬件设施，进而达到寓教于乐的目的。例如在讲解诗经时，“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，如果能够用多媒体视频的形式来进行讲解，让学生们能够真切地感受到这首美丽的情歌，想望伊人，可望而不可即，饱含无限情意。通过放视频、听朗诵等形式来进行教学，可以将枯燥的古文转化成富有诗情
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