有学习兴趣，要靠汉语文教师勤于思考、努力探索，找到有效的教学方法。相信只要能够正视学生实际，从教育的特点出发，积极探索教学途径，努力发掘有利因素，重视培养、激发学生对文化课的学习兴趣，学生一定会把学习汉语文当成一件快乐的事，而讲授汉语文也一定会成为教育者的一项快乐的工作。
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