的具体情境下有交际地点环境、交际对象和交际的具体目的，交际语言要适应具体的语言环境和交际对象，在口语训练课程的教学过程中，要设置符合学生生活实际需要的情境，情境内容要符合学生的认知水平，这样可以激发学生的口语表达兴趣，促进学生的彼此交流和沟通，使学生有话可说。中职教学课程的主要目标是提高学生的专业能力，使学生掌握一技之
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