师、学校甚至是社会的关注和倾听，于此更得不到正确的疏通导向，所以引发频频的校园暴力事件，让他们看到“示范效应”的成效。 　　2.3尊重生命第一位。社会危机事件报道的案件中，对待受害人、受害人家人、受害人的亲属，即使是犯罪嫌疑人、及亲属都应做到对其生命的尊重，这也是对于个人权利的保护。 　　2.4
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