统工程，也是一项长期工程完善学前教育师资培养体系，设立专门的培养渠道，培养农村毕业生。 3、提高学校教学质量 以促进儿童全面和谐的发展为目标， 遵循儿童发展的客观规律和学前教育规律 坚持幼儿园教育原则， 以游戏为基本的活动，注重幼儿的自主学习。(14/14)上页返回列表 返回