校期间的养成教育状况,并通过自我言行的约束,临近孩子的对比、监督,对自己的孩子提出适当的要求及对不良言行进行及时纠正。   通过家校互动,孩子们不再单一地在校、在班有要求,而是家校统一合作的环境下,使孩子们的养成教育有了一个较为系统的环境。   4.3做好周期训练及反馈。 根据科学研究,一个好习惯的初步养成需要7天,而
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