体制改革要求下，提高现有农村基础教育政策法制化水平至关重要，有必要从政策制定法制化和政策执行法制化两个层面来实现这一发展目标。首先，对于指导性强、适用范围广、时效性不明显的农村基础教育政策，如经费投入、专项补助、教师编制、学校设置等，应出台相应的法律法规，最大程度地实现农村基础教育管理的“有法可依&rdqu
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