互助小组的建立，城市儿童可以教授流动人口家庭子女城市日常生活中的行为方式，达到行为上的适应，城市的儿童也可以通过此类小组活动与流动儿童的接触与互动，改变对其的不良印象，以便达到互相欣赏、互相帮助、互相进步。从而缩小与城市同龄孩子之间的差异，改变城乡同辈群体之间不健康的发展状况。最终达到互相接纳，进一步深化动儿童的城市认
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