虑,试图通过作弊这一冒险的方式来走“捷径”,但实际上剥夺了他人应该享有的公平公正的机会,也挑战了公平的秩序、公正的底线。  刘青认为,目前考试作弊相关的法律法规已经比较完善,但是,因为有利益之争,所以想从根本上杜绝作弊行为不太现实。当下,应从预防、教育、惩戒等方面去遏制考试作弊,从而维护考试的严肃性和权威性,保证公平公
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