学教材发展获得了质的突破，不过，目前的法理学教材依然有这样那样的问题，普遍被大家认识到的就是法理学教材体系编排上的问题。　　（二）我国法理学教材理论体系及其构建存在的欠缺　　1.我国法理学教材现有体系及其内容的个性化、多样性和丰富性不足　　法理学教材注重重大理论的讲解本无可厚非，但如果千篇一律，则令人担忧。早期法理学教
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