性能力。法理学教材体系实践性的凸显在很大程度上依赖于案例教学。“案例教学法的英文是case method， 是指用实践中的实际案例来进行教学。法学案例教学是指在学生掌握一定法律基础理论知识的基础上，有目的、有选择地把司法实践中的客观实际提供给学生， 让学生思考、分析、研究、提出解决问题的方法， 从而培养学生
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