角度来看，我国法理学教材的发展历程可以大致分为两个阶段。　　第一个阶段， 主要建立在效仿前苏联法理学理论体系的基础之上，是受其显著影响的时期。在此阶段，法学理论服务于政治宣传以及意识形态，它主要关注的对象是阶级、国家、政党及其相互关系，所应用的方法论也主要是马克思主义政治学范畴内的阶级分析法、历史分析法，将法学理论研究
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