也未必都属于“合理使用”。基于公共利益的考量，我国《著作权法》第二十二条规定了十二种合理使用的情形，其中第六款如下：“为学校课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，但不得出版发行”。笔者认为，该款规定不仅不能够证明前述传播行为的合法性
(16/23)
下页
上页
返回列表
返回