刑上避免那种简单犯多大罪，量多大刑，罪刑均衡思想，使用刑罚要立足于挽救，有利用未成年人成长。 　　（三）建立矫正帮教体系和程序 　　对未成年罪犯的“教育、感化、挽救”不可能靠短短的审理就一蹴而就，更多的力量要放在判后的矫正和帮教上。建议设立未成年人缓刑监护人保制度。人民法院在对未成年人宣告缓刑时
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