样既能用图画帮助理解内容，又培养了想象力。同时也可以结合课文内容读写练习，培养想象力。如在讲完《凡卡》后，重新播放录相，“当凡卡把信寄出以后，远在乡下的爷爷是否可以收到来信，而当凡卡的梦醒时，又会发生什么样的事情呢？”围绕这个故事展开合理的想象，给故事加一个结尾。我课前把自己编的故事结尾制成光盘，此时播放，并鼓励学生大
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