展空间形成特色，是摆在所有高校面前的重要课题。 　　由于各高校对专业特色的含义理解不清，指导思想不明确现象比较普遍，导致各高校在专业特色的建设过程中重宣传、轻建设，或者只是简单模仿名校，并不清楚到底什么是专业特色，到目前为止，只能在教育部2004年发布的《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》当中找到办学特色的解释：&
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