教育统计学中存在的问题及教学改革　　一、统计学课程教学中存在的主要问题　　1、教材内容陈旧　　当前高等职业教育统计学教材种类繁多，但内容陈旧，多年不变，其特点可概括为“理论抽象、内容繁多，案例分析少、缺乏应用价值”。使用这种教材，一是不便于学生自学，二是增加了教师教学难度。因此，编写以案本文由论
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