样本的检测，数据处理和运算都较为繁琐。一般的二类院校数学系主要是要去掌握原理，但是大部分学生对学习理论没有兴趣，如果加入软件应用，这样不仅可以简化过程，提高兴趣，而且可以在操作的过程中加深对理论的理解，毕竟前期数据需要在对基础的了解上，再用软件进行相应的处理。
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