与研究，真正做到学以致用试验的新型教学形式。　　4.2.3 调动师生的主动性、积极性　　应该制订新式的师生考核标准，让师生有主动性和积极性来使用这种新式的考试模式，并充分挖掘这种新式的考试模式内既能发挥教师的主导作用，又能充分体现学生的认知主体作用，更能调动教与学两个方面的主动性、积极性的新式考试模式。　　4.2.4
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