统计学全互动式考试研究与实践　　1 选题背景与现状分析　　1.1 选题背景　　2 本研究的意义　　（1） 通过对统计学课程考试方式方法的改革、探索与研究，借助计算机授课教室及教室内拥有的联网计算机、中国数字大学城辅助教学平台、qq通讯平台、博客、微博等现代化设备及通讯手段，借助各高校网上图书馆的强大图书借阅功能，师生在
(1/29)
下页
返回列表
返回