业特点，把握社会经济动态及实际应用组织教学内容，改进教学方法，合理采用先进的教学手段，与时俱进，紧跟时代脉搏，培养具备一定统计理论知识、技能，能在社会发展变化中活学活用、不断创新的高素质人才。　　2.3全面激发学生的学习兴趣，认识统计学的实际应用背景　　对于经济管理类专业的学生而言，开设统计学课程的目的，是为了让学生掌
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