教师一样是教学中不可或缺的主体，学生的主体意识强烈，学生主动参与教学活动。 　　主体性教学观是从教师对教学对象的认识层面反映教师对教学的认识或主张的，主体性教学观的提出，是对传统教学反思的结果，意味着对被动式教学理念的摒弃。长期以来，大学教师格外注重自身专业素养的提升，对本文由论文联盟http://收集整理教学观念的探
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