成绩（30%）=总成绩”的考核模式，将阶段性测试成绩、小组成绩、个人综合素质以及平时成绩以及调研报告成绩等多项考核指标相结合，综合评定学生学习和能力的发展。　　三、运用互动式教学方法应注意的问题　　（一）不能排斥和否定其他教学方法　　互动式教学是在理论教学的基础上强调师生互动，不能排斥传统讲授式教学法。只有
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