当中还有很多不足之处需要进一步改进与完善，如何使学生更好地掌握病史采集、体格检查、基本检查及临床常见病和多发病的症状与体征，完成临床基本技能的训练，与临床及医师资格考试接轨，实现素质教育的全面提高等，我个人还要不断学习，还有待与国内外的专家探讨与交流。(16/16)上页返回列表 返回