及其支配器官,这就要求教师经常横向或纵向联系相关器官或结构讲解,以求知识的完整。防止学生们学习后边的忘前边的现象发生。因此适当地联系相关系统讲解也是人体解剖学理论教学所不可缺少的。 5、总结教学法 在每堂课即将结束时,应抽出少量的时间进行当堂课内容的总结,理顺一下主次关系,点明重点、要点、分清哪些知识需掌握,哪些知(10/13)下页上页返回列表 返回