构，在对实体标本的触摸中形成真实的印象，进而了解人体组织器官结构与人体各种生物学功能之间的关系。对于视障学生，解剖学“标准姿势”，即“身体直立，面向前，两眼平视前方，双足并拢，足尖向前，上肢下垂于躯干的两侧，掌心向前站立”应牢记于心[3]。任课教师也要自始至终严格按照解剖
(7/29)
下页
上页
返回列表
返回