的目的。对归纳总结的知识点，重复是必要的，但一定要注意多次重复过程中语言的一致性，这对于视障学生的理解和记忆至关重要；必要时建议学生录音，便于课后的复习。也可以借助课后作业的形式，让同学再仔细回忆，并按课堂归纳的要点，在自己的身体上准确触摸“动感地带”位置及涉及的人体结构，也可以让学生记录自己安
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