易把复杂、抽象的中医学内容形象化，便于学生更直观加以理解。尤其是在望色、舌诊、经络等内容枯燥的章节使用多媒体手段，学生对形象生动的演示兴趣浓厚、印象深刻，可以收到非常理想的效果，也克服了规定课时不足的短板。另外，充分利用针灸用针、火罐、脉诊仪、红外线照射仪、数字针灸模型仪等常用的中医器具设备，也能有效加深学生对相关理论
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