讲与学生质疑形成互动,使得“主导性与主体性”有机统一。   总之,在新课改的大背景下,实行高效课堂教学模式势在必行,而能否取得课堂高效,关键在于是做到“教师主导性和学生主体性”的辩证统一关系,坚定不移地贯彻落实“主导性与主体性”原则。   参考文献   [1]李炳亭:高效课堂就是人本教育学,中国教师报/2012年/11
(36/38)
下页
上页
返回列表
返回