德国著名教育家第斯多惠所认为的：教学的基本方法则是一种归纳的或诱导的、分析的、回归的、启发式的教学方式；第三，采用多样化的解决问题和灵活性的评价方式，尊重每一个学生的个性特征，引导学生从不同角度独立思考，认识问题，运用不同的方法解决问题，培养学生发散性思维；此外，教师精讲还要注意讲解的趣味性和迁移性。 　　在这个环节，
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